Jumat (26/4), kepulangan siswa kelas 5 ditunda 45 menit. Namun, penundaan itu tidak membuat mereka kecewa. Justru sebaliknya, mereka nampak antusias karena mereka akan membuat video flashmob Save Indonesia. Pembuatan video ini merupakan bentuk kerjasama SD Tarakanita Bumijo dengan Lembaga Anak Bangsa Cerdas.

Kamis (25/4) ada kegiatan yang cukup menarik di aula SD Tarakanita Bumijo. Siswa-siswi kelas 3 mengikuti ajang kreasi mewarnai  yang terselenggara berkat kerjasama dengan Maped. Kegiatan mewarnai tersebut dikemas dalam bentuk lomba antar kelompok. Siswa-siswi kelas 3 dibagi dalam beberapa kelompok yang bekerjasama menyelesaikan tugas yang diberikan. Melalui kegiatan tersebut, anak diajak untuk mengembangkan kreativitasnya dan kemampuan bekerjasama dalam kelompok.

Sabtu (20/4), siswa-siswi kelas 3 SD Tarakanita Bumijo mengikuti “Pendidikan Seksualitas”. Kegiatan ini penting diberikan untuk anak usia dini, mengingat banyaknya kasus pelecehan seksual yang melibatkan anak usia sekolah. Narasumber kegiatan tersebut adalah Ibu MG. Endah SW dan Ibu Siwi. Kedua narasumber berprofesi sebagai bidan di RS Panti Rapih Yogyakarta. Melalui kegiatan ini diharapkan anak-anak dapat menjaga, memelihara, dan menggunakan seluruh bagian tubuhnya sebagaimana mestinya.

Sabtu (13/4), suasana pagi di SD Tarakanita Bumijo nampak berbeda. Sisi jalan mulai gerbang utama sekolah menuju kompleks sekolah dipenuhi umbul-umbul yang sangat meriah dan para pedagang yang sedang berbenah di stand mereka masing-masing. Ya, SD Tarakanita Bumijo memang sedang punya gawe dalam rangka merayakan Paskah dan hari Bumi bertajuk Tarakanita in Action 2013. Kegiatan ini merupakan gabungan dari  lomba antar siswa TK, aksi sosial, pentas seni, dan bazaar.

What will be great thing to do during rainy day? Sleep? No! Do someting cool like what English Club and Journalistic Club do. On Monday, March the 11th 2013, English Club and Journalistic Club had a small trip to Jogja Palace or we usually call it  Kraton Yogyakarta. Rainy day didn’t stop their spirit and effort to do the trip. Accompanied by some teachers, they arrived safely at around 08.45 at the Palace. The students were accompanied by a guide who explained nicely about the history, tradition, and places inside the Palace.